55AA-013

应用密码学

层级
本科生
状态
建设中

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教学大纲

课程概览

应用密码学课程关注密码机制如何被正确选择、组合、实现和部署。课程覆盖对称加密、哈希、消息认证、公钥密码、签名、密钥交换、TLS、密码协议和常见实现错误。

这是网络协议、安全系统、可信计算和合规自动化中的密码基础。

先修要求

  • 离散数学,尤其是模运算和概率基础。
  • 能够编写和测试小型程序。
  • 建议具备计算机网络基础。

学习目标

  • 解释主流密码原语的安全目标和使用边界。
  • 识别常见密码误用和协议组合错误。
  • 使用标准库实现安全的数据保护流程。
  • 分析 TLS、签名、密钥交换和证书链。
  • 为实际系统制定密钥管理和轮换方案。

教学组织

  • 每周 2 次课堂:一次讲授核心概念,一次用于实验、论文讨论或项目评审。
  • 课程按 16 周推进,每周都有可检查的作业、实验或项目里程碑。
  • 强调可复现材料:代码、配置、数据、实验日志和报告需要能被助教或同学复查。

周计划

第 2 周

威胁模型和密码工程原则实验与评审

分析一个真实密码事故。完成配套实验、记录问题,并在课堂评审中解释设计取舍。

第 4 周

哈希、MAC 和认证加密实验与评审

实现安全消息封装并测试篡改。完成配套实验、记录问题,并在课堂评审中解释设计取舍。

第 6 周

随机数、密钥派生和密码存储实验与评审

评估口令哈希和参数选择。完成配套实验、记录问题,并在课堂评审中解释设计取舍。

第 8 周

公钥密码和数字签名实验与评审

实现签名验证和错误处理。完成配套实验、记录问题,并在课堂评审中解释设计取舍。

第 10 周

密钥交换和 TLS实验与评审

抓包分析 TLS 握手和证书链。完成配套实验、记录问题,并在课堂评审中解释设计取舍。

第 12 周

协议组合和形式化直觉实验与评审

评审一个认证协议的安全目标。完成配套实验、记录问题,并在课堂评审中解释设计取舍。

第 14 周

实现攻击、侧信道和常数时间实验与评审

观察时序泄露并提出缓解方案。完成配套实验、记录问题,并在课堂评审中解释设计取舍。

第 16 周

密钥管理和部署审计实验与评审

提交系统级密码使用审计。完成配套实验、记录问题,并在课堂评审中解释设计取舍。

考核方式

个人作业

概念题、阅读题、设计题和小型编程或实验任务。

25%
实验与项目

密码实现、协议分析、审计报告和测试。

40%
课堂参与与评审

参与讨论、演示、代码或论文评审,以及同伴反馈。

10%
期末报告与答辩

提交可复现材料、技术报告和演示,说明方法、结果、限制与后续工作。

25%

课程项目

学生审计或构建一个小型加密应用,要求说明威胁模型、原语选择、密钥生命周期、错误处理和测试证据。

课程政策

  • 允许使用 AI 工具,但所有生成代码、实验记录和设计建议必须经过学生本人审查,并在报告中说明使用方式。
  • 严禁提交不能解释的代码、证明、配置或实验结果;答辩时每名成员都需要解释自己负责部分的设计、测试和取舍。
  • 迟交会影响迭代评分,但课程更看重可复现、可审计和可维护的结果,而不是临时堆砌。

参考课程

中国 985 高校